鄭浩，現為人文社會科學學院社會工作系主任。

　　一、育人為本，探索實踐培養(yǎng)體系

　　在教學過程中，鄭浩指導學生成立社會工作室，孵化社會工作專業(yè)社團，組織校園社會工作文化節(jié)宣傳活動，指導大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目以及三下鄉(xiāng)實踐活動等。先后榮獲教書育人先進個人、社會實踐優(yōu)秀指導教師、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。

　　二、責任在肩，投身專業(yè)服務領域

　　為破解本地社會工作人才短缺、專業(yè)化水平不足等問題，鄭浩聯合系部師資創(chuàng)立了全省首個地方性行業(yè)協會—大慶市社會工作者協會，并協同創(chuàng)辦了大慶市鑄成社會服務中心、肇源縣匯益社會服務發(fā)展中心兩家民辦非企業(yè)單位，致力于培育本土社工人才和開展示范性服務。近五年，團隊在特殊群體服務、社區(qū)治理、社會組織孵化等領域開展工作，累計撬動社會資金約270萬元，現有7名專職人員。在全球性公共衛(wèi)生危機期間，他帶領團隊成員投入武漢、哈爾濱、大慶等多地的心理疏導工作中。以線上的形式為群眾提供心理支持和服務。曾被中國社會工作教育協會、中國博能基金會以及黑龍江省社會工作協會等多個機構表彰。

　　三、以愛為引，傳遞生命成長力量

　　在開展涉罪未成年人社會調查和附條件不起訴監(jiān)督考察期間，鄭浩深入了解每個罪錯青年的成長背景和家庭環(huán)境，進行耐心的心理疏導和行為矯正，積極與家庭溝通，幫助他們重建親子關系，共同為孩子的未來努力。

　　四、本土為基，推進社會倡導行動

　　近年來，鄭浩先后參與編寫了2部省級地方標準、社工站政策指導讀本的編寫工作。同時，積極承接省級試點社工站的建設任務，帶領團隊深入基層、了解實際情況，為試點社工站的建設提供了有力的支持和指導。近五年來，共承接省級試點社工站1個、市級站點2個，為全省7個地市20余個單位開展了200場督導與培訓服務，培訓受眾達20000人次以上。