劉子旭，現(xiàn)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計系主任，博士，碩士生導(dǎo)師。

　　一、堅定信念，不忘初心

　　劉子旭熱愛祖國、堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，有較高的政治覺悟和良好的職業(yè)道德，在工作和生活中始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定擁護(hù)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護(hù)”。他在工作上愛崗敬業(yè)、踏實認(rèn)真，在科研上刻苦鉆研、不斷進(jìn)取，在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、積極探索，努力提升自身教學(xué)技能和教學(xué)水平，在生活中嚴(yán)于律己、以身作則，為學(xué)生樹立了良好的榜樣。曾獲校“優(yōu)秀教師”、師德先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。

　　二、課堂教學(xué)，精益求精

　　劉子旭擔(dān)任本科《財務(wù)管理學(xué)》和ACCA方向班《Financial Management》課程的主講，同時擔(dān)任研究生《管理會計理論與實務(wù)》《高級財務(wù)管理研究》和《高級財務(wù)會計研究》課程的主講。他課堂教學(xué)一向盡心盡力，精益求精，在教學(xué)內(nèi)容上，堅持將最新的學(xué)科相關(guān)前沿知識和熱點事件引入課堂，提升課堂趣味性的同時，讓學(xué)生獲得符合時代需求的干貨和知識；同時，通過新鮮的案例融入課程思政元素，在傳授知識的同時，達(dá)到思想育人的目的；在教學(xué)方法上，積極探索適應(yīng)新時期學(xué)生特點的教學(xué)方法，從雨課堂到超星學(xué)習(xí)通，從案例教學(xué)到翻轉(zhuǎn)課堂，多次探索和嘗試，不遺余力地提升學(xué)生的課堂專注度。

　　三、專業(yè)建設(shè)，勇于承擔(dān)

　　近5年，劉子旭一直擔(dān)任會計系主任，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，他帶領(lǐng)全系教師共同努力，會計學(xué)專業(yè)順利獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。在人才培養(yǎng)方面，他緊跟數(shù)智化發(fā)展趨勢，認(rèn)真考察會計人才市場需求，理性預(yù)判人才未來需求趨勢，積極謀劃和實施探索智能會計課程落地，在建設(shè)資金緊張的情況下，先后開設(shè)《智能財務(wù)共享》等4門大數(shù)據(jù)會計課程，突出會計學(xué)科知識與智能分析技術(shù)的交叉融合，滿足大數(shù)據(jù)高速發(fā)展背景下經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對會計數(shù)據(jù)分析和會計管理決策的需求。劉子旭擔(dān)任會計系主任以來，一直兢兢業(yè)業(yè)努力工作，力求高效高質(zhì)完成各項任務(wù)，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的高度認(rèn)可。

　　四、育人育心，矢志不怠

　　作為教師，不僅教書更要育人、育人最重要的是心靈的靠近，劉子旭一直秉持“學(xué)生事情無小事”的原則，無論是作為班主任、任課老師，還是作為系主任，他積極主動與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的需求和想法，與學(xué)生建立起信任、和諧的師生關(guān)系，在考研、實習(xí)和就業(yè)等方面，不遺余力地為學(xué)生提供幫助，深受學(xué)生喜愛。