黨的二十屆三中全會(huì)為我們指明了方向，提出了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)和貫徹好全會(huì)精神是我們當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。因此，我們要深入學(xué)習(xí)好全會(huì)精神，并貫徹落實(shí)到學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展實(shí)踐中，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　一、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化思想政治教育

　　全會(huì)強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持和完善社會(huì)主義制度，推動(dòng)國(guó)家治理現(xiàn)代化。因此，要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展主題教育活動(dòng)、講座和一些線(xiàn)下線(xiàn)上相結(jié)合的討論，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使他們?cè)谒枷肷吓c黨的方針政策保持高度一致。

　　二、深化教育改革，提升教學(xué)質(zhì)量

　　全會(huì)提出要深化改革，推動(dòng)各領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。需要審視和優(yōu)化現(xiàn)有的教育體制和管理機(jī)制，落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)。推動(dòng)教育創(chuàng)新，包括師資隊(duì)伍、教學(xué)方法、科研方向、人才培養(yǎng)模式、課程體系設(shè)置等方面的創(chuàng)新。例如，要將全會(huì)精神融入課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，積極優(yōu)化課程體系，持續(xù)加強(qiáng)課程體系改革，通過(guò)更新課程設(shè)置、優(yōu)化教學(xué)方法、引入新技術(shù)等手段，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)符合中國(guó)式現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才。

　　三、加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，引領(lǐng)帶動(dòng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　準(zhǔn)確把握和主動(dòng)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)和高等教育發(fā)展新趨勢(shì)，尋求學(xué)科合作共建與對(duì)口支援，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)科骨干，建設(shè)一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科隊(duì)伍。加強(qiáng)學(xué)科群建設(shè)，優(yōu)化促進(jìn)學(xué)科交叉融合發(fā)展，帶動(dòng)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

　　四、加強(qiáng)科研創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)需求

　　全會(huì)指出要加快科技自立自強(qiáng)的步伐。要積極引導(dǎo)教職工重點(diǎn)圍繞黑土保護(hù)與利用、高端智能農(nóng)機(jī)裝備、智慧農(nóng)業(yè)等新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域，謀劃承擔(dān)重大科技任務(wù)，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。堅(jiān)持出成果和出人才相結(jié)合的原則，提升科技成果產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化的銜接，提高成果轉(zhuǎn)化效能，努力形成具有代表性的可推廣的關(guān)鍵示范技術(shù)，服務(wù)社會(huì)需求。

　　五、提高領(lǐng)導(dǎo)水平，推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展

　　全會(huì)提出黨的領(lǐng)導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的根本保證，堅(jiān)持黨中央對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于學(xué)院發(fā)展來(lái)說(shuō)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平是落實(shí)學(xué)院全面深化改革的根本保證。我將與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，做好學(xué)院發(fā)展的總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)學(xué)院工作，不斷持續(xù)完善改革激勵(lì)機(jī)制和輿論引導(dǎo)機(jī)制，營(yíng)造良好改革氛圍，深化學(xué)院建設(shè)制度改革，調(diào)動(dòng)全員抓改革、促發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，全面提高學(xué)院現(xiàn)代化建設(shè)能力，持續(xù)打造一支政治過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)、銳意改革、清正廉潔、開(kāi)拓進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

　　學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，是推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要任務(wù)。我們要以全會(huì)精神為指導(dǎo)，將繼續(xù)深化教育改革，創(chuàng)新教育模式，制定切實(shí)可行的發(fā)展戰(zhàn)略和改革舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。通過(guò)共同努力，為實(shí)現(xiàn)教育的高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　（作者為我校工程學(xué)院院長(zhǎng)馬永財(cái)）