信息與電氣工程學院通信工程系成立于2011年，承擔通信工程專業(yè)的教學和學生培養(yǎng)工作，目前有教師9人，其中女教師6人；教授1人，副教授4人，講師4人；碩士生導師4人，在校生200余人，累計為社會培養(yǎng)畢業(yè)生3000余人。

　　近年來，系集體堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想指導教學科研工作，全系教師秉持教書育人初心，牢記為國育才使命，埋頭苦干、奮力拼搏，為地方經濟社會發(fā)展、農業(yè)領域通信技術進步做出了積極貢獻。

嚴謹細致做好教學工作，提升教書育人工作效果

　　全系教師將教學作為首要工作任務，以強烈的事業(yè)心和責任感，全力投入教學工作。9名教師全部堅持在一線開展教學，工作中嚴把教學環(huán)節(jié)的每一關，努力追求最佳的教學效果，以嚴謹治學、細致耐心的工作作風得到了學生的廣泛認可。在具體教學中，全系教師堅持改革創(chuàng)新，學習先進的教學理念，大膽地進行教改實驗，采用雨課堂、翻轉課堂等新型教育教學手段，極大地提升了教學工作效果。近年來，全系獲批省教育廳項目1項，省教育科學規(guī)劃課題項目2項，省高等教育學會“十二五”高等教育科研課題3項，校級教學改革項目8項，建設校級精品課2門。4名教師被授予校優(yōu)秀教師稱號，3名教師先后獲得優(yōu)質課教師和教書育人先進個人等榮譽稱號。

嚴細認真開展科學研究，提升專業(yè)研究工作水平

　　在完成大量教學工作的同時，全系教師追蹤通信學科前沿動態(tài)，堅持研究方向與當前農業(yè)、石油等研究熱點與需求相結合，研究內容與培養(yǎng)目標相結合，銳意進取、刻苦攻關，科研工作取得了豐碩成果。多名教師先后赴香港中文大學、美國密蘇里科技大學、美國猶他州立大學、日本電氣通信大學、美國加州州立大學長灘分校、北京航空航天大學、哈爾濱工程大學等地進行訪學、交流和博士后研究。全系教師先后在國內外知名期刊和會議上發(fā)表科研文章40余篇，其中SCI 檢索12篇，EI 檢索22篇；授權發(fā)明專利5項，出版專著5部，主持完成省自然科學基金2項，省教育廳科研項目2項，大慶市科技項目2項，校級科研項目7項。此外，還與大慶油田等企業(yè)合作完成了多項橫向科研課題，積極服務地方科技需求和經濟發(fā)展，累計橫向課題經費90余萬元。

嚴寬結合進行學生培養(yǎng)，提升就業(yè)考研工作質量

　　全系教師以為學生未來負責的態(tài)度，把嚴肅要求與日常關愛相結合，幫助學生樹立人生目標，規(guī)劃大學生涯，千方百計提升學生就業(yè)率和考研率。先后與大慶油田信息技術公司、華清遠見集團、東方瑞通公司等多家企業(yè)建立了聯(lián)合培養(yǎng)機制，通過專題學習培訓和學生直接參與項目等形式，大幅提升本專業(yè)就業(yè)率。2021屆畢業(yè)生就業(yè)率全院第一，2022屆畢業(yè)生就業(yè)率超過90%。畢業(yè)生遍布華為、百度、新浪、360、網易、蘇寧等知名企業(yè)。通過組織集中學習培訓、優(yōu)秀畢業(yè)生講座、指導學生參加大賽等形式鼓勵和指導學生考研。近年來，多名學生考入電子科技大學、天津大學、西南交通大學、廈門大學等高校讀研。在學生創(chuàng)新大賽上，獲獎數(shù)量也屢創(chuàng)新高。2022年，通信工程專業(yè)學生共獲得省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目2項，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項，獲國家、地區(qū)或省級科技大賽一等獎4項、二等獎8項、三等獎5項。6名教師獲得校優(yōu)秀班主任、就業(yè)育人先進個人、大賽優(yōu)秀指導教師等榮譽稱號。

嚴肅活潑加強團隊建設，提升集體團結力凝聚力

　　在日常工作中，系集體堅持嚴肅與活潑相結合，積極打造團結進取、互助奉獻的團隊。對待工作，全系教師不計得失、不講代價，互相幫助、共同提高，合作完成了多項教改項目和科研課題。對待學生，全系教師盡職盡責、無私奉獻，給予貧困、生病的學生諸多生活上的關愛和關心，給后進學生諸多學習上的鼓勵和愛護，得到了學生的廣泛贊譽。在日常生活中，這個以女性為主的系集體也不斷進取、勇于爭先。游泳、排球、羽毛球等各類文體比賽也屢創(chuàng)佳績。2022年，全體女教師還積極爭當志愿者、樓長，在疫情防控一線體現(xiàn)黨員和教育工作者的使命擔當。

　　近日，系集體受到大慶市婦聯(lián)表彰，獲評“大慶市巾幗文明崗”榮譽稱號。對此，全系教師表示，將以此為動力，秉持初心，牢記使命，再接再厲，繼續(xù)奮斗，在通信學科教學、科研和學生培養(yǎng)道路上再做新貢獻。