為深入貫徹習近平總書記對東北地區(qū)和我省的重要講話重要指示批示精神，以更加有力的措施推動廣大干部、教師解放思想、提升能力、轉變作風，加力推進學院事業(yè)高質量發(fā)展，5月22日，動物科技學院舉辦“能力作風建設年”青年教師師德師風教育培訓會，學院領導及全體青年教師參加了此次會議，會議由學院黨委書記張愛忠主持。

　　會上，院長鄭家三解讀了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，強調(diào)教師應以身作則，教師的言行、思想、作風和品質，無時無刻都在影響著學生，對學生起著潛移默化的作用。要引導學生樹立正確的價值觀，以廉潔的道德品行為學生做出表率。副院長尹國安介紹了近年來教育部公開曝光的違反教師職業(yè)行為準則典型案例，強調(diào)教師要注意言行，嚴于律己，培養(yǎng)和提高自身素質，不斷完善自己。師德師風建設不僅是對教師個人行為規(guī)范的要求，也是培養(yǎng)教育學生的重要手段。

　　張愛忠在總結時指出，“立德樹人”是高等教育的根本任務和時代使命，師德師風建設更是踐行“立德樹人”使命的前提和基礎。加強師德師風建設，首先要廣泛深入地開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識，有效提高教師加強自身思想道德建設的自覺性，樹立愛崗敬業(yè)的新風尚。愛崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德，只有教師不斷提高自身的政治素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和專業(yè)素質，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和自強的高素質人才。“厚德重情”是動物科技學院多年來形成的傳統(tǒng)。動科學子體現(xiàn)出的對學校學院的“重情”源于學院教師“厚德”的言傳身教，正是有了教師的“厚德”教育才培養(yǎng)出“重情”的學生。“厚德重情”的傳統(tǒng)需要青年教師的傳承并發(fā)揚光大。希望青年教師務必“以德為本、身正為范”嚴格要求自己，做“厚德重情”的傳承者，做立德樹人的排頭兵。

                                              文/圖　張智薦