為落實“不忘初心,、牢記使命”主題教育要求,，扎實做好教學質量綜合評價體系調查研究工作，充分征集廣大師生的意見和建議,，高評中心在開展相關問卷調查的基礎上,，于9月26日上午分別組織召開了教師及學生代表座談會。全校13個教學院（部）的教師代表及9個學院的學生代表,、高評中心全體人員參會,。

　　座談會上，教師代表結合各自工作實際,，就同行評價,、學生評教指標體系和結果反饋運用、教學質量綜合評價,、教學研究等內容展開研討和交流,，并提出了合理化的意見和建議。學生代表依據(jù)在班級或專業(yè)內的收取的意見,，結合自身實際體會,，總結目前學生評教中存在的問題，圍繞“優(yōu)化學生評教體系,、拓寬信息反饋渠道,，增加評教方式多元化”等主題表達了個人觀點，并從端正評教態(tài)度,、優(yōu)化評教環(huán)境,、創(chuàng)新評教手段三方面提出了整改意見和建議。

　　中心認真記錄師生代表的意見建議,，下一步,，中心將全面梳理師生問卷調查結果和座談反饋意見,，綜合領導干部聽課問卷調查及督導座談反饋信息，形成關于建立教學質量綜合評價體系的調研報告,，并結合查閱資料,、深入外校交流等一系列工作，積極探索建立更為科學合理的教學質量評價的有效機制,。

教師座談會

學生座談會

文圖/趙鵬