編者按：
壯麗七十年，奮進(jìn)新時(shí)代。為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，喜迎第35個(gè)教師節(jié)，深入落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激發(fā)廣大教職工不忘初心、牢記使命，立足崗位、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的工作熱情，教師節(jié)前夕，學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理和服務(wù)等工作中取得顯著成績(jī)和突出業(yè)績(jī)的一線專任教師、專職輔導(dǎo)員、教育工作者等予以表彰。
他們堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，模范履行崗位職責(zé)，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，服務(wù)大局，真抓實(shí)干，展現(xiàn)新時(shí)代教育工作者的良好形象；他們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，為人師表，師德高尚；他們堅(jiān)持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、種好責(zé)任田，使課程教學(xué)與思想政治教育同向同行。
新聞中心將在學(xué)校網(wǎng)站、微信、微博平臺(tái)上分批集中展示受表彰個(gè)人的先進(jìn)事跡，樹立先優(yōu)典型，讓展示的過程成為向先優(yōu)學(xué)習(xí)的過程，努力在全校形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。
王憲青
王憲青，男，中共黨員，副教授，碩士生導(dǎo)師。2004年參加工作，2016年1月任教務(wù)處副處長(zhǎng)，分管教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)建設(shè)工作。履職以來，他承接工作任務(wù)奮勇當(dāng)先、勇挑重?fù)?dān)，敢于“啃硬骨頭”，工作時(shí)吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)，常常為了趕一篇稿子、一份材料而加班至深夜，“5+2”和“白+黑”的工作模式也是常態(tài)。
“學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性開展工作的前提。”在王憲青的辦公桌上，幾十本用拉桿夾包裝起來的材料是他工作中離不開的法寶，這些材料中既有十九大報(bào)告、新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議報(bào)告，又有教育部高教司工作要點(diǎn)、省教育廳高教處工作要點(diǎn)、高教40條、本科專業(yè)目錄，還有教育部、省教育廳關(guān)于在線課程申報(bào)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)等相關(guān)通知。只有充分吃透這些精神，才能領(lǐng)會(huì)教學(xué)改革、教學(xué)管理的方向。
2017年學(xué)校迎接審核評(píng)估，王憲青獨(dú)自承擔(dān)審核評(píng)估自評(píng)報(bào)告中“培養(yǎng)過程”這一內(nèi)容的起草撰寫工作，同時(shí)負(fù)責(zé)教務(wù)處其它評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作。從4月份開始，他“白+黑”的模式啟動(dòng)了，除了要不斷修改完善自評(píng)報(bào)告之外，還要完成試卷、畢業(yè)論文等案頭材料的準(zhǔn)備，各年度工作總結(jié)等獨(dú)立材料的起草和修訂等等。專家進(jìn)校之后，他又負(fù)責(zé)專家調(diào)閱材料的指令傳達(dá)、材料收交與審核，尤其是認(rèn)真進(jìn)行了試卷、畢業(yè)論文等材料的審核、查驗(yàn)與糾錯(cuò)工作，確保這些材料在呈遞專家之前不出錯(cuò)、無瑕疵。
2018年是學(xué)校開展教育思想大討論、持續(xù)推進(jìn)審核評(píng)估整改的重要一年，王憲青負(fù)責(zé)教育思想大討論活動(dòng)的材料收集及總結(jié)，牽頭推進(jìn)教學(xué)管理制度修訂工作，獨(dú)立承擔(dān)了《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)管理辦法》《本科生創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分實(shí)施辦法》等5項(xiàng)管理制度的起草和修訂工作，先后在本部門召開了3次匯報(bào)討論會(huì)，為制度的出臺(tái)奠定了基礎(chǔ)。2019年，學(xué)校本科教育工作進(jìn)入了新的歷史階段，“加快構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面提升人才培養(yǎng)能力”被提上了議事日程，王憲青依舊積極參與了本科教學(xué)中幾乎所有重大材料的撰寫工作：負(fù)責(zé)起草了學(xué)校《加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的實(shí)施意見》（八一農(nóng)大40條）；與相關(guān)學(xué)院一道，完成了10個(gè)“一流本科專業(yè)”申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作；完成了學(xué)校“應(yīng)用型本科示范高校”申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作。
2016年以來，從無到有，他推動(dòng)完成了15門慕課的建設(shè)工作，有4門課程被評(píng)為省級(jí)精品在線開放課程；加大了教學(xué)方法改革的培訓(xùn)與示范，“云班課”“雨課堂”“超星學(xué)習(xí)通”等線上線下相結(jié)合的教學(xué)手段不斷涌現(xiàn)。
葉子犀
葉子犀，男，參加工作七年來，在3個(gè)不同部門工作，業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素養(yǎng)得到較大提升，組織、溝通、協(xié)調(diào)能力得到充分鍛煉。
在北大荒精神與文化研究所工作期間，他發(fā)表《北大荒文化理論研究模式探析》等學(xué)術(shù)論文4篇，參與申請(qǐng)省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃年度項(xiàng)目1項(xiàng)，黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目一項(xiàng)，參與撰寫高校工委組織編寫的省高等學(xué)校思想政治理論課輔助教材第五章內(nèi)容；撰寫爭(zhēng)取立項(xiàng)為“國(guó)家十二五重點(diǎn)出版項(xiàng)目”的項(xiàng)目論證1份。陪同“中國(guó)農(nóng)業(yè)公園”專家評(píng)審組走訪友誼農(nóng)場(chǎng)、紅旗嶺農(nóng)場(chǎng)、八五三農(nóng)場(chǎng)等地，參與項(xiàng)目論證，助力紅興隆管理局掛牌“中國(guó)農(nóng)業(yè)公園”。
黨辦校辦秘書科工作期間，葉子犀加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，政治理論素養(yǎng)不斷提高。他加深對(duì)學(xué)校整體發(fā)展情況的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)秘書科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校公文擬制，熟悉并掌握校黨政公文處理，負(fù)責(zé)機(jī)要文件收發(fā)工作。他積極參加大慶市OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)培訓(xùn)，負(fù)責(zé)接收和轉(zhuǎn)達(dá)大慶市委市政府通知文件，深入掌握辦公室秘書工作的方式方法，提高了業(yè)務(wù)能力和水平。
科技處工作期間，葉子犀負(fù)責(zé)人文社會(huì)科學(xué)科研管理工作，學(xué)校人文社科類科研成績(jī)顯著，省級(jí)項(xiàng)目由每年5至6項(xiàng)，迅速增至每年15項(xiàng)左右；國(guó)家社科基金項(xiàng)目2017年同年獲批2項(xiàng)，與學(xué)校歷史記錄持平；2019年同年獲批3項(xiàng)，取得歷史性突破。2017年獲批大慶首批重點(diǎn)培育智庫(kù)2項(xiàng)，2018年實(shí)現(xiàn)學(xué)校省級(jí)人文社科類科研平臺(tái)零的突破，獲批“黑龍江省北大荒精神學(xué)術(shù)交流基地”。
葉子犀工作的其中一部分是負(fù)責(zé)科技處通知上傳下達(dá)，文件下發(fā)，會(huì)議布置、新聞稿撰寫、后臺(tái)網(wǎng)站更新維護(hù)，撰寫部門年度工作總結(jié)等。他協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)并具體負(fù)責(zé)開展校社科聯(lián)日常工作。2017、2018年度，在大家共同努力下，他們連續(xù)獲得機(jī)關(guān)文明處室榮譽(yù)稱號(hào)。他擔(dān)任機(jī)關(guān)黨委第七黨支部組織委員，將黨建工作與科研管理工作、黨建育人工作緊密結(jié)合。在六十周年校慶活動(dòng)周，開展“牢記初心 不忘校史”系列主題活動(dòng)。在擔(dān)任黨建育人對(duì)接班級(jí)副班主任期間，他不定期與對(duì)接班級(jí)學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，參與學(xué)生活動(dòng)，受到學(xué)生愛戴。
陳蕊
陳蕊，女，中共黨員，助理研究員，現(xiàn)任研究生與學(xué)科建設(shè)處學(xué)位辦公室主任，研究生黨委宣傳委員。工作15年來，一直在探索研究生教育管理上下功夫，認(rèn)真分析和總結(jié)我校研究生教育管理中存在的問題，不斷改進(jìn)工作方法，提升工作效率，提高業(yè)務(wù)能力和管理水平，全心全意為我校廣大師生服務(wù)。
作為一名有著19年黨齡的黨員，她始終以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。她負(fù)責(zé)研究生學(xué)生管理、教學(xué)管理、學(xué)籍管理、日常管理、研究生開題、中期考核、論文檢測(cè)、論文評(píng)審、論文答辯及學(xué)位授予等工作，能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，敢于承擔(dān)工作任務(wù)。在做好本職工作的同時(shí)，她還擔(dān)任研究生黨委宣傳委員，認(rèn)真地完成黨組織交給的各項(xiàng)工作。
研究生學(xué)位論文管理中，為了保證學(xué)位論文質(zhì)量，培養(yǎng)研究生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和恪守學(xué)術(shù)道德，她對(duì)研究生學(xué)位論文過程管理嚴(yán)格監(jiān)管，抓好學(xué)位論文的選題、開題、中期檢查、論文檢測(cè)、評(píng)閱及答辯等重要環(huán)節(jié)。學(xué)位授予通過率逐年提高，五年內(nèi)從85.7%提高到96.1%。在研究生優(yōu)秀學(xué)位論文評(píng)選中，她能深入思考我校研究生論文質(zhì)量激勵(lì)機(jī)制，嚴(yán)格做好評(píng)選工作。同時(shí)，她高度重視研究生學(xué)位論文抽檢工作，強(qiáng)化指導(dǎo)監(jiān)督和標(biāo)準(zhǔn)把控，近幾年我校碩士學(xué)位論文在省學(xué)位委員會(huì)抽檢中，評(píng)議結(jié)果全部為合格，無“存在問題學(xué)位論文”，良好以上占94.73%，其中優(yōu)秀論文占5.26%，良好論文占89.47%。我校抽檢的學(xué)位論文合格率排名位于我省前列，且優(yōu)秀論文、良好論文的比例均高于全省平均水平。
在研究生學(xué)位授予質(zhì)量管理中，她能不斷摸索學(xué)位授予保障體系建設(shè)，加大學(xué)位論文盲審比例，盲審率從30%增加到100%，改革學(xué)位論文送審方式，由學(xué)校自行送審改為借助第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)合作，逐步建立學(xué)位論文送審動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制，從而保障研究生學(xué)位授予質(zhì)量。在研究生答辯工作管理中，她嚴(yán)格監(jiān)督答辯工作，論文答辯程序日趨規(guī)范；修訂了從論文檢測(cè)到論文評(píng)審、論文答辯及學(xué)位授予等一系列管理規(guī)定，對(duì)答辯各個(gè)環(huán)節(jié)作了統(tǒng)一明確的要求，指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)院有序開展答辯工作，對(duì)答辯、學(xué)位評(píng)定等環(huán)節(jié)嚴(yán)格監(jiān)管，取得了顯著效果。研究生學(xué)風(fēng)教育工作中，她注重學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，協(xié)助良化育人環(huán)境。多次組織開展學(xué)風(fēng)教育活動(dòng)，提升我校研究生學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)精神，強(qiáng)化研究生的學(xué)術(shù)誠(chéng)信和自律意識(shí)。
陳蕊以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，忠于職守，甘于奉獻(xiàn)，視研究生的管理工作為天職，工作創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，出色地完成單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，為我校研究生教育工作作出了積極貢獻(xiàn)。
